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內容簡介
本書之撰寫，乃在為有志特殊兒童教育的同道，提供概論性的入門知識。
全書計分十章，除第一章「緒論」用以探討特殊教育的基本概念外，餘則就特殊兒童的重要類別，分章論述各類特殊兒童的意義、鑑定方法、身心特質、及教育與輔導的措施等。全書對特殊兒童的心理與教育，除作描述性的介紹外，對一些常引發爭辯的主題，也提出討論分析，以引起讀者進一步研究的興趣。
作者簡介
何華國
現任：
．嘉義大學特殊教育學系退休教授
．南華大學特殊教育學教授
學歷：
．臺南師範專科學校國校師資科畢業
．臺灣教育學院輔導學系教育學士
．美國北科羅拉多大學特殊教育碩士
．美國北科羅拉多大學教育學博士
曾任：
．國民小學級任教師、教務主任
．國民中學益智班教師、輔導教師
．臺灣教育學院特殊教育系副教授兼特殊教育中心主任
．臺南師範學院特殊教育學系教授兼系主任
．澳洲昆士蘭大學訪問學者
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