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中小學諮商師生存指南破盤出清

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博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類優質好書

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內容簡介
　　本書為原文書再版，這本暢銷書提供學校諮商師一個寬廣、實用以及專業的資源，內容包含了數以百計可以立即派上用場的想法、策略與工具。本生存指南將可幫助你規劃和執行有效能的諮商方案，使其符合中小學生治療、預防以及發展之需求。為了方便讀者使用，生存指南分成12章，分別聚焦在全方位方案的各個部份。本書將逐步告訴你如何…
　　● 定義全方位諮商方案
　　● 為危機介入做準備
　　● 發展你的角色與創造認同感
　　● 運用必要性服務處理學生的擔憂
　　● 揚帆出航
　　● 與學校站在同一陣線
　　● 界定必要性服務
　　● 重要他人的參與
　　● 整合課程與方案
　　● 保持公平並遵守規則
　　● 照顧多元族群
　　● 自助助人
　　這些立即可以派上用場的資源，包含豐富的工作單、信件、檢核表以及表格，當有急迫性需要時，你可以複製使用，或是依據你的特殊需求稍作變更。
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好書熱銷

介紹給大家一本好書

博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類新書推薦

定價：280元

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優惠期限：2014年03月31日止

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內容簡介
初版九刷
　　本書以淺顯、簡要、有系統的方式，解釋新的教育詞彙；每一則教育詞彙的選擇，均以配合當前世界教育思潮及教育脈動為主，以簡明的方式，闡釋教育政策、教育理念、教育思潮與教育實務。每一則教育詞彙的詮釋，力求完整扼要，敘述內容包括：詞彙的意義、來源及發展、重要內涵、教育的應用、評述等五方面；使讀者能夠有系統的瞭解各個名詞的來龍去脈、意涵以及實務上的意義與限制；同時，也讓教育人員能夠迅速掌握新的教育理念與實務，籍以建立教育共識。
作者簡介
吳清山
現職：台北市立教育大學國民教育研究所教授
　　　中國教育學會、中華民國師範教育學會和中華民國學校建築研究學會理事
　　　財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長
學歷：國立高雄師範大學教育學系學士
　　　國立政治大學教育研究所碩士、博士
　　　美國紐約大學水牛城校區博士後研究
經?：高雄市三民國中
　　　台北市政府教育局科員、秘書
　　　台北市立師範學院主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長
　　　台北市立師範學院校長
　　　中華民國師範教育學會秘書長
　　　中華民國學校建築研究學會理事長
專長：教育行政
　　　教育改革
　　　教育法規
　　　國民教育
　　　師資培育
林天祐
現職：台北市立教育大學國民教育研究所教授
學歷：國立臺灣師範大學教育學士
　　　美國紐約大學水牛城校區教育碩士、教育行政學博士
　　　美國加州大學聖塔芭芭拉校區訪問學者
經歷：台北市立師範學院助教、副教授、教授
　　　台北市政府教育局科員、股長、專員
　　　台北縣立福和國民中學教師
專長：教育政策與政治
　　　教育計畫與品質
　　　都會教育問題
　　　教育研究法
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博客來好書推薦-X檔案－教學檔案．學習檔案

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博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類搶購好書

定價：360元

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內容簡介
　　本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域，適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考，以及各級學校學生建立學習歷程檔案，作為學習成長、申請入學、推薦甄試、進修申請等使用；更可作為教師甄試、謀職就業、追求自我成長與發展等紀錄。
　　全書共分四篇十二章，第一篇為教學篇，包含革新（第一章），學習（第二章），課程（第三章）；第二篇為評量篇，包含教學評量（第四章）、多元評量（第五章）、檔案評量（第六章）等；第三篇為檔案篇，包含學習檔案（第七章）、教學檔案（第八章）、學習檔案建立（第九章）；第四篇為實踐篇，包含讀書與進修計畫（第十章）、自傳與推薦信(第十一章）、學習檔案製作（第十二章）；實習檔案的建立，是教學、學習、工作、生活等的重點，透過檔案建立，方能分享教學與學習經驗、成果，累積教學與學習智慧與成果，進而有效吸收、應用、以達成提昇教學品質與學習成效理想鵠的。
作者簡介
張添洲
現職
　　國立海山高工校長
　　台中縣致用高中董事
　　財團法人台灣生物科技開發基金會董事
學歷
　　台北工專
　　台灣師大教育學士
　　彰化師大教育碩士
　　台灣師大教育博士
經歷
　　國立頭城家商校長
　　技術員
　　高職導工、技佐、技士、技術教師、組長、科主任
　　台北科技大學、台灣藝術學院、台北市立師院、光武技術學院、泰山職訓等兼任助理教授
　　屏東商業技術學院助理教授、註冊組長
著作
　　生涯發展與規劃、生涯規劃、技職教育發展、人力資源、教材教法革新等書
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教學的勇氣－探索教師生命的內在視界網路好書牆構

真的很實用 一定要讓你知道

博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類熱門新書

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內容簡介
　　許多教師都是因為深深熱愛學生和學術，他們回應內心的召喚，所以選擇教職作為終身志業。然而，教職的工作負荷卻也讓許多教育者逐漸喪失內心的熱情。我們是否有可能重拾初衷，乃至於可以持續做一個好教師所該做的——對學生用心？
　　在《教學的勇氣》一書中，Parker Palmer帶領教師走入內心旅程，重新將教職工作與學生連結起來，再次發現自己對教學的熱情。本書乃建基於一個基本的信念：優秀的教學不僅止於技術；優秀的教學來自於教師的自我認同與人格統整。
　　優秀的教學雖有許多不同的形式，但這些教師卻有一個共同點：「他們是真實地投入在課堂中，並深入參與在學生和學科領域之中；他們能夠編織一個複雜的網絡，將他們自己、學生並所研讀的學科緊密連結在一起，使學生們也學會如何去編織屬於他們自己的世界。」這樣的連結並不是靠教師所採用的教學方法來建立，而是靠教師的「心」——人類自我的智力、情感、靈性與意志融會之處。
　　這本令人期待的書深入探索教學的生命，對於所有教師、教育工作相關人士，以及所有關心教育者，此書更是值得一讀。
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兒童發展心理學限量搶購

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定價：500元

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如果您還想深入了解兒童發展心理學

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內容簡介
　　兒童發展心理學是一門記錄兒童成長軌跡的重要學科，透過相關理論的探討與研析，作為擬定有效教育策略的依據。
　　本書計分成十二章：第一章為導論；第二章為兒童發展的生物學基礎；第三章為嬰幼兒感覺與知覺的發展；第四章為兒童認知發展－－皮亞傑的理論；第五章為兒童認知發展－－信息處理理論；第六章為兒童語言的發展；第七章為兒童智力發展；第八章為兒童情緒的發展；第九章為兒童個性的發展；第十章為兒童性別角色的社會化；第十一章為兒童人際關係的發展；第十二章為兒童道德發展。
　　本書的內容在於透過兒童心理學理論的探討與實際的相對照，引導讀者對兒童發展心理學研究興趣。
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博客來好書推薦-身心障礙者生涯規劃與輔銜教育

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定價：440元

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內容簡介
　　近年來，有關身心障礙者「生涯規劃」(career planning)與、「轉銜教育」(transition education)的呼籲與提倡，於世界各國受到相當大的關切與重視。本書特就國內外1990年代以迄2000年代，身心障礙者生涯規劃與轉銜教育之相關作法與重要議題等，探討身心障礙者「終生轉銜與生涯規劃」、「轉銜教育與服務」、「生涯與職業教育」、「職業訓練與就業輔導」、「生涯職業評量」、「就業轉銜問題」、「庇護工廠」、「生涯自我概念」、「生活品質」、「自我決策與自我擁護」、「人本主義與超個人心理學生涯規劃」以及「ITP的表格範例」等，以作為改革發展身心障礙者生涯規劃與終生轉銜教育之參考。
作者簡介
林宏熾
現職：國立彰化師範大學特殊教育學系所教授
　　　國立彰化師範大學特殊教育中心諮詢專線委員
　　　行政院國家科學委員會身心障礙諮詢網站特教顧問
　　　國立彰化社會教育館文化講座講師
　　　南投縣政府身心障礙者就業基金專戶委員
　　　南投縣政府身心障礙者保護委員會委員
　　　彰化縣政府身心障礙者保護委員會委員
學歷：美國明尼蘇達大學教育心理學系(特殊教育)哲學博士
　　　國立台灣師範大學工業教育研究所教育碩士
　　　國立台灣師範大學工業教育系教育學士
經歷：國立彰化師範大學復健諮商研究所教授兼所長
　　　國立彰化師範大學特殊教育學系所教授、副教授
　　　行政院勞委會職訓局台中就業服務中心輔導委員
　　　內政部台閩地區身心障礙福利機構評鑑委員會委員
　　　財團法人中華幼兒教育發展基金會幼教知能研習講師
　　　苗栗縣政府身心障礙者就業基金專戶委員
　　　美國明尼蘇達大學社區整合學院專任研究助理
　　　台北市立南港高工專任教師兼導師
　　　加拿大亞伯達省合格教師
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孩子玩數學：越玩越聰明買到賺到

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博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類促銷商品

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內容簡介
　　讓孩子輕鬆動手玩數學，培養學習的興趣、提升專注力、打造學習力與創造力，展現成就感和自信心，越玩越聰明，越學越快樂。幫助孩子發展數學興趣與能力，培養親子間親密情感，同時也開展孩子邏輯思考、語言文字、藝術創作、自然觀察、社會互動和安全生活等能力。
　　快樂玩、專心學，讓孩子愛數學，其實真的很簡單！本書告訴您一個又一個輕鬆動手做教具的妙點子，還有許多活潑可愛的遊戲單，讓家長和教師輕鬆上手。
　　◎2 ~ 8歲孩子豐富的數學學習活動
　　◎省錢又益智的數學教具輕鬆DIY
　　◎活潑的數學遊戲單，玩出聰明與快樂
　　◎快樂玩、專心學，讓孩子愛數學
　　◎輕鬆教育孩子，打造學習力
作者簡介
黃玉芬
　　1972年的冬天出生於金門。
　　學的是資訊管理，鍾情於編輯人的工作，曾擔任出版社文學類與教育類專業書籍編輯與副總編輯，目前擔任出版社教育類專業書籍總編輯。熱愛親子數學，嘗試在幼稚園和小學教室裡帶領「玩」數學的課程活動，希望更多的家長陪孩子「玩」數學，同時也希望更多的孩子「愛」玩數學。
和作者聯絡的方式：
www.babyhome.com.tw/cocolala
ufen@ms34.hinet.net
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PISA表現TOP5國家優勢條件分析特惠價

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內容簡介
　　本研究以OECD/PISA「國際學生評量方案」（Program for International Students Assessment）於 2000、2003與2006年之評量結果，選取排名前五名之國家為探討對象，比較其教育政策之重點與特點，並分析其國家優勢條件。本研究主要目的為：（一）比較PISA 2000年、2003年和2006年國際學生評量之表現；（二）分析PISA表現Top5國家教育政策之重點與特點；（三）探討PISA表現Top5國家之優勢條件；（四）分析國內推動此類學習評量的配套措施。所提出的研究發現提供台灣推動此類學生評量之參考，並提出相關配套措施之建議
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歐盟高等教育品質保證制度哪裡買?

好書 好書 好書 很不重要所以要說三次

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內容簡介
　　由於歐洲各國建構的高等教育品質保證機制性質不一，各國所採之品質保證方法包括評鑑(evaluation)、認可(accreditation)、審核(audit)、評量(assessment)及標竿化(benchmarking)等五類，而其關注對象亦可分為機構(institution)、學程(programme)、學科(subject)及主題(theme)等面向，故歐盟的高等教育品質保證制度相當複雜及分歧。基本上，歐盟在高等教育品質保證方面的政策，主要是促使每個簽署國以歐盟建構的文憑資格架構為基礎，參照其所訂定之「歐洲高等教育區品質保證標準與準則」，各自負責確保及提升高等教育的品質。
　　本書採理論與實務兼顧為原則，除闡述高等教育品質保證的相關概念及歐盟整體高等教育品質保證機制的建構發展與推動情形外，並分別由熟悉英國、愛爾蘭、荷蘭、德國、西班牙與法國高等教育品質保證制度的學者，分別執筆提供各該國高等教育的最新資訊，以及分析其品質保證的實施情形與改革趨勢。因此，本書最大的特色就是由各執筆人依其所蒐集的最新資訊做歸納整理，而且兼顧了歐盟整體觀點及各主要國家個案探討的完整及有系統的論述。
作者簡介
楊瑩
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：淡江大學教育政策與領導研究所教授
專長領域：教育社會學、高等教育、高等教育評鑑、英國教育、中國大陸高等教育
余曉雯
學歷：德國圖賓根大學教育學博士
現職：國立暨南國際大學比較教育學系助理教授
專長領域：德國教育、質化研究、性別研究
經歷：雜誌記者、國小教師、童書評審
莊小萍
學歷：西班牙拿瓦拉大學教育學博士
現職：國立暨南國際大學比較教育學系助理教授
專長領域：西班牙教育、高等教育評鑑、拉丁美洲教育
黃照耘
學歷：法國格勒諾博第二大學教育學博士
現職：國立暨南大學比較教育學系助理教授
專長領域：法國教育制度、法語系國家教育學理論、特殊教育安置策略
著作：法國教育行政、初等教育、中等教育、高等教育等
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幼兒遊戲與發展理論(二版)破盤出清

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定價：550元

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內容簡介
　　本書適用對象為幼保、幼教、景觀、建築、工業設計等科系所學生研讀，本書作者 Joe Frost為國際知名之遊戲暨遊戲場設計學者專家； Stuart Reifel也是國際著名之幼兒遊戲領域之學者； Sue Warthan教授專精的領域更延長至嬰兒時期的遊戲活動及遊戲行為觀察。
　　本書是集合三位舉世聞名之遊戲領域學者與專家之著作，內容涵蓋遊戲史、理論、神經科學、嬰幼兒期之遊戲、性別與文化差異、遊戲課程、發展遲緩兒之遊戲、遊戲治療、遊戲環境、遊戲安全及歐美戶外遊戲指導專員等，比過去 Joe Frost教授所出版 (臺灣也有譯本 )之內容更豐富、更深入，非常適合作為教科用書。
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